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孩子抑郁后,共情与支持是治愈的关键!(3)

想要孩子重获能量,我们需要做到以下三点:

1.明确自己并非管理者

首先,我们需要明确自己的定位,我们是孩子的引导者和支持者,而不是管理者,你不能用管理的思维去对待孩子。

小陈妈妈在孩子抑郁后反复提到学习、布置任务打卡等,孩子觉得被监督和压迫的感觉又回来了,她认为父母真正在乎的是她的学习情况。这其实就是一种管理者思维。

孩子在抑郁状态下,需要的不是被管理和约束,而是理解与接纳。

你回想一下你是否默认自己与孩子是管理与被管理的关系,这种关系孩子是否发自内心的认可?

我们要做的是去尊重孩子的感受和选择,给予他们足够的空间去表达自己的情绪和想法。

2.明确短期内孩子无法治愈

抑郁的治疗是一个长期的过程,具有复杂性和不确定性,我们要有足够的耐心和心理准备。

短期时间内孩子不会立马就有很好的效果,急于求成反而可能会给孩子带来更大的压力。

我们要给予孩子足够的时间和空间,让他们慢慢走出阴霾,陪伴孩子走过这段艰难的时光。

积极配合医生和心理咨询师的方案,同时关注孩子的日常变化,及时与他们沟通反馈。

3.放下家长的姿态,去接纳和共情孩子

抑郁的家长常常不理解的一点:孩子从小什么都不缺,怎么就抑郁了?

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