另外小熊要特别强调的是，发现自己孩子的语言能力低于同龄孩子，重视并立即行动起来，改变才是最重要的。

李小玲医生科普孩子语言发展知识目前针对语言发育迟缓的解决方案，首先根据孩子的个异性表现，进行针对性的评估和干预训练。可以分为家庭训练和专业治疗。

家庭训练——通过家长对相关知识和技能的提高来改善孩子的语言成长环境进而提高其沟通交流的能力。

专业治疗——主要手段为语言训练、心理治疗和一部分药物治疗以及手术治疗。

家庭干预

每天进行亲子互动干预

比如孩子醒来时轻唤孩子名字，以获得他的注意，然后跟他进行简单的语言问好。

宝贝，早上好，你醒了！/拉开窗帘，用手指窗外引导他注意，可以说；你看外面，天亮了（跟晚上对比“天黑”）。

起床的时候，可以根据孩子的能力教孩子指认衣服、说衣服名称、认识衣服颜色，学习自己穿衣服、鞋袜。

另外洗漱时教孩子认识毛巾、牙刷、牙膏的名称，给孩子洗脸时，比如：这是眼睛、这是鼻子、这是嘴巴、这是耳朵；哪里可以用来看东西？哪里可以用来吃东西等等。

早餐让孩子帮忙拿勺子、碗筷等餐具，教他认识餐具名称、基本形状、品尝味道、命名味道。

比如：鸡蛋是椭圆形的，碗口是圆形的，牛奶是白色的，面包是方形的。

当孩子在摸着刚煮熟的鸡蛋可以说：啊！好烫啊！

空闲时间多给孩子读读绘本、玩小游戏，并让孩子简单描绘其内容或要求回答相关问题。

多观察孩子的兴趣和感受。当孩子关注着感兴趣的东西，这时跟他去描述，只有当孩子把关注的事物和家长说的话联系起来，才能更加明白说的那个词的意义。

如：孩子把手指向水杯，或者说“水”，这时我们就要翻译他所指的或扩展他所说的，“喔，你口渴了，你想喝水”，当孩子说出不完整的句子时，家长帮助扩展他的句子。