儿童期情绪障碍主要是由心理因素，如某些精神刺激，或因家庭教育不当等所造成的情绪异常的表现。患儿自身感到痛苦或难以适应社会 [详细]

儿童期情绪障碍的原因较多，遗传易感素质在起病上具有重要影响。幼儿时期胆怯、敏感或过分依赖者易产生情绪障碍。家庭因素和不良的教育方式、对小孩过度保护或过分严格苛求、态度粗暴等都可能使儿童发生情绪障碍 [详细]

儿童期情绪障碍的类型较多，主要有以下几种。 1、分离性焦虑障碍：多发生于学龄前儿童，主要表现为与其亲人离别时出现过份地焦虑、惊恐不安，担心亲人可能遭受意外，或害怕他们一去不复返，而要求呆在家里，不愿去上学，检查又无异常体征 [详细]

儿童期情绪障碍的检查一般无异常体征，主要做神经系统检查，排除神经系统器质性改变引起的精神症状，再进行有关的心理评估测验，进一步确诊 [详细]

儿童期情绪障碍，根据患儿发病有关因素和症状的特征，可采取以下方法： 1、心理治疗 心理疗法包括行为疗法、游戏疗法和暗示疗法等 [详细]

儿童焦虑症的儿童常有一些行为、智力、人格的改变，如小儿常出现退缩行为、过度顺从，或暴怒、恐惧，甚至拒绝上学。智商偏低、高度焦虑的儿童对自己的人格形成有一定的影响，如自卑、自我评价低下、依赖性强、过度敏感，甚至有攻击性行为 [详细]

预防儿童出现精神障碍，家长与老师要努力帮助他们在日常生活中学习和掌握生活技能。不仅仅是“生活技能”，包括洗衣、做饭、整理内务等“生存”能力，其中也包括最重要心理承受能力和社会能力 [详细]

儿童期情绪障碍的饮食要做到规律、合理，以高蛋白、高维生素食物为主。选择营养价值高的植物或动物蛋白，如牛奶、蛋类、鱼类、瘦肉、各种豆制品等 [详细]