如果孩子的反应一般，他可以带到专业机构和更多的孩子一起玩，因为孩子更喜欢观察同龄人的行为，比如其他人喜欢玩球，他也喜欢玩球。我们不必带孩子去感官整合专业机构进行培训，因为在中国，特别是在北京，一些幼儿园将配备感官整合培训设备。流行的儿童专业体验也可以发挥感官整合培训的目的。儿童可以在体验馆中发挥各种作用，提高儿童对社会的理解。

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每个人都希望自己的孩子出生时健康聪明。父母和整个家庭成员都不希望自己的孩子有智力缺陷。重庆孩子智商低的特征，有些婴儿出生时没有异常，但随着婴儿的成长，一些问题逐渐出现。孩子智商低的特征是一种常见的情况。许多父母一开始并不太在意。当他们真正发现它时，已经有点晚了。

智力低下是什么？

智力低下是一组发育期间智力功能明显低于同龄水平，同量伴有适应性行为缺陷的疾病。智商(IQ)低于人群平均2.0标准差(人群平均100，标准差15)，智商明显低于70(或75)。适应性行为包括个人生活能力和社会责任的履行。发育期一般指18岁以下。

孩子智商低的特征的原因是什么？

首先，遗传因素：如果父母智力低下，他们的孩子也容易智力低下。据统计，父亲智力低下，母亲正常，子女智力低下的机会不到10%；母亲智力低下，父亲正常，子女智力低下的机会超过10%；如果父母双方智力低下，子女智力低下的可能性高达50%。

第二，营养因素：

营养不良，特别是蛋白质缺乏，会对大脑的发育产生不良影响。如果母亲在怀孕期间有严重的营养不良，特别是蛋白质缺乏，胎儿的大脑发育就会不良。

第三，精神因素：

如果母亲在怀孕期间长期处于精神紧张和焦虑状态，也会对儿童出生后的精神发育产生不良影响。