心理咨询要取得较好的效果，必须遵循以下原则:⑴保密原则。教师应充分尊重学生的隐私，为学生保守秘密，不辜负学生的信任。(2)交友原则。教师应该和学生成为朋友，让学生在解决心理困惑时无所顾忌。(3)教育原则。教师应引导学生明辨是非，消除心理障碍。

3.重视家庭教育

家庭是青少年的第一所学校。每一种学生心理疾病都有其成因。父母的教育观念、教养方式和家庭教育环境直接影响儿童的心理健康和健全人格的形成。作为家长，应从以下几个方面加强对儿童的心理健康教育:⑴改变只重视智育而忽视德育、体育和心理健康教育的思想观念;(2)以身作则，为孩子们树立榜样。(3)重视培养孩子吃苦耐劳、克服挫折的坚强品德。(4)尊重儿童，与儿童交流思想，鼓励儿童。(5)与学校经常沟通，对儿童的教育内容应与学校的教育内容保持一致。(6)对儿童心理问题要及时分析、引导和解决。

4.创造一个轻松健康的社交环境

学生的心理健康离不开学校、家庭教育和社会环境的熏陶。社会各界要积极关心青少年成长，支持学校心理健康教育，促进青少年发展。要加强措施，减少不良思想文化对青少年的腐蚀和渗透，减少影响青少年身心健康事件的发生，形成有利于青少年心理健康的社会氛围。

人类进入21世纪，社会竞争更加激烈。培养具有健康的心理、丰富的知识、强健的体魄、健全的人格、积极乐观的生活态度、能承受各种挫折和适应各种环境的能力，是当前素质教育对我们教育者提出的基本要求。愿我们进入学生的精神世界，努力工作，播种收获，促进学生全面健康发展，为培养和培养21世纪人格健全的创新人才，促进社会进步。

结论:加强青少年心理健康教育，可以从五个方面入手:在心理教育课程中，参与实践活动，培养社会适应能力，积极开展心理辅导活动，注重家庭教育，创造宽松健康的社会环境。