4、认知功能

学习问题是先有认知功能的损害，以大脑发育过程中的生物学异常为基础，导致认知加工过程的异常，从而导致学习问题的产生。

虽然多动症在儿童期发病，但如果没有及时得到很好的控制，症状可能会延续到成年期，对孩子以后的学习、工作等各方面产生负面影响。因此，家长需引起对多动症的足够重视，尽早干预。

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数据显示，目前全球有3亿人患有哮喘，儿童期是治疗哮喘的关键时期，而且小儿哮喘的治疗越早效果越好，关于儿童哮喘，你了解多少？如何防治？

一、“儿童哮喘”高发期，家长一定要注意这4点诱因！

支气管哮喘——儿童时期最常见的慢性气道疾病，儿童过敏性鼻炎和支气管哮喘密切相关，30%—70%的哮喘患儿合并过敏性鼻炎，30%左右的过敏性鼻炎患儿合并哮喘，共患率高且有上升趋势

（一）为什么春天是儿童哮喘病的高发期？

1、气候和天气因素，冬去春来，气候由寒转暖，昼夜温差大，时有寒冷空气刺激，均可诱发哮喘发作。

2、在这种气候条件下，空气中过敏原的含量和滚动明显增多，而且在春季宝宝的身体，处在一个高敏状态更容易受到哮喘的侵袭。

3、春季多风沙，对呼吸道粘膜刺激。

4、感染因素也是春季宝宝哮喘的原因之一，春季呼吸道感染明显增多，病原多为病毒、细菌、支原体等。

二、导致哮喘的病因

1、遗传因素：父母一方患有哮喘，孩子得哮喘的机会是25%，父母双方都有哮喘，孩子得哮喘的机会是50%。

父母患哮喘是否一定会遗传给孩子，并在孩子身上表现出哮喘的相关症状，还取决于很多因素，其中环境因素非常重要。

2、强烈刺激物：如吸烟、感冒、剧烈情绪波动（大哭、大笑、生气或恐惧等）、过敏原、运动、天气变化、空气污染、呼吸道感染等

都会诱发哮喘。

三、儿童哮喘的病症

喘息：严重时在胸部可以听到哮鸣音

咳嗽：频繁的干咳或伴有粘痰

胸闷：胸部有压迫感

呼吸困难：气急、上不来气

四、哮喘能否根治？

早期坚持治疗，大部分患儿会在青春期后治愈。如果不及时正规治疗，可能演变为成人哮喘。

五、家有哮喘儿童，父母要如何护理？

哮喘患儿有个体差异，有的是吸入性过敏，有的是食物过敏，有的孩子是反复感染引起哮喘发作。细心的家长可以做一个护理日记，观察引发孩子哮喘的原因，尽量避免哮喘发作。