如何帮助抽搐儿童恢复信心

眨眼，摇头，耸耸肩，清嗓子。与抽搐的孩子相比，这些奇怪的行为很常见。无论何时何地，他们都会做出奇怪的行为。虽然这不是他们的意图，但他们仍然会受到周围人的嘲笑。因为这些行为，他们被同学拒绝，被老师责骂。

让家长更难过的是，抽动症不仅影响孩子的学习，而且很多孩子因为害怕被同学嘲笑而厌倦学习。他们自卑、内向，越来越不愿意与他人交流

那么，在生活中，我们如何帮助抽搐儿童恢复信心呢?

家长可以尝试以下方法：

发掘孩子的优势，多鼓励孩子，逐步建立自信，认可孩子的良好表现，孩子的自信会得到重要的精神滋养;相反，如果父母对孩子失去信心，孩子自信的支柱就会被摧毁。

因此，家长应注意为孩子创造充分表达自己和体验成功的机会。例如，父母应该在家里和孩子玩动手和脑力游戏，让孩子先体验成功并建立信心;另一个例子是，在与父母竞争的游戏中，父母故意输给孩子，让孩子体验成功。但是，在帮助孩子获得初步成功经验的同时，家长应该逐步提高自己的要求，从浅到深，从易到难，让孩子不断提高自己的能力，取得更大的成功，从而增强自己的自信。

让孩子参与实践，在实践过程中体验成功的喜悦。正常儿童往往有成功的积极体验，很少有过度的抑郁和自卑感，而多发性抽动综合征儿童的成功体验较少，容易被同学嘲笑，自信心容易受损。

每个孩子都是独立的个体，都有自己的特点。抽搐儿童与正常儿童在许多方面有很大的不同。然而，这并不意味着抽搐儿童没有自己的优势。家长要善于观察，发现孩子的长处，在孩子表现好的时候鼓励和表扬孩子，让孩子在健康向上的氛围中建立自信。

成都治疗抽动症的医院哪家好

抽动症的表现有哪些呢?儿童抽动—秽语综合征的临床特征，除了我们经常提到的以儿童面部、手足以及身体上不由自主的抽动，同时伴有喉头异常发声，以及猥秽语言为特征的综合征候群外，还有些明显的特征，在日常生活中，其实不难发现患儿与其他小朋友的不同。

1、情绪激动，运动过多，疲劳过度或感冒等疾病都可能使该症状加重。

2、注意力不集中，由于冲动、任性等难以控制的情绪、行为问题，可能导致学习困难、成绩低下。

3、起码有半数以上的抽动秽语综合征患儿同时伴有多动症。

4、症状反复无常，自己无法控制。不仅影响学习及日常生活，而且遭人讨厌、耻笑或指责。

5、少数重症患儿有自伤行为，如咬手指、划破皮肤、击打身体等导致自己身体损伤以及挖鼻涕甚至放在嘴里等一系列不可思议的动作。

一般在临床治疗过程中，对儿童抽动秽语综合征的治疗经验：通常多在儿童或少年期起病;有不自主、重复、快速、无目的、单一或多部位肌群抽动，或单一的发声，抽动可能受意志克制数分钟或数小时，要有面部肌肉抽动、头颈部肌肉抽动、干部肌肉抽动、上肢抽动表现以及下肢抽动等等。