宝宝在五岁左右基本就完成了语言发育过程，爸妈们应该关注宝宝语言能力发展的小细节，如果还有发音不准难以纠正的问题，这时候家长千万不要说什么“孩子还小，长大了就好了”，发现问题就要重视啦！

语言问题需要家长及早发现

许多实验和研究都表明，幼儿言语的发展是孩子整个智力发展的基础，也是孩子接受各方面教育的前提。

因此，为了孩子言语的发展，更为了整个智力的发展，在儿童言语发展的关键期——幼儿期。当家长发现你的孩子有以下症状时，应该引起警惕。孩子可能患上了语言障碍。

1.过了1岁，还只能发元音，如a、o、e等。

2.超过两岁还不会说话。

3.超过3岁说话还不能连成句子。

4.超过5岁，把难发的音换成易发音，还有不少造句错误，语言不流利，语言节奏、速度和抑扬都表现得异常。

5.孩子说话吃力，感到为难，而且能自我意识到。

心理干预帮助孩子健康成长

每一个家长都希望自己的孩子是一个品学兼优的好孩子，能够拿奖拿到手软。

学习好的孩子总是能够获得更多的赞誉，获得更多的来自外界的认可，形成良性循环，变得越来越好。

成绩差的孩子总会受到更多的责怪和谩骂，获得更多的来自外界的恶意，形成恶性循环，变得越来越差。

孩子学习不好，家长很烦恼。近王女士就为自家女儿的事情而异常烦恼，但却束手无策。

努力打拼，迎来新生命

王女士是梅州人，十几年前跟着丈夫来到广州打工，使尽了浑身解数终于在广州落了根。几年后收获了一个可爱的宝宝，取名糖糖（化名），意喻着生活和和美美，开开心心永远甜蜜。

申请入学，意外出现

到了申请上小学的时候，学校要求糖糖进行入学前测试，王女士对孩子很有信心，相信孩子一定能获得一个不错的成绩，进入这所学校就读。