抽动症的治疗方法有哪些？

根据严重程度选用不同的治疗策略和方法。对抽动症状严重影响了日常生活和学习者，则以药物治疗为主，结合心理治疗。若患者因心理因素起病，则应积极去除心理因素。

1.心理治疗

2.药物治疗

(1)氟哌啶醇有效率60%～90%。每天1～2次，观察3天～7天若副效果不明显则增加剂量。在加量过程中应根据治疗效果和副反应调整剂量。药物主要有镇静和锥体外系副作用。

(2)泰必利有效率76%～87%，其特点是锥体外系副反应较少，适用于7岁以上患者。每日2～3次。常见副作用为嗜睡、乏力、头昏、胃肠道不适、兴奋、失眠等。

(3)可乐定可改善抽动症状，有效率50%～86%。该药还可改善注意缺陷和多动症状，对合并ADHD，或因使用中枢兴奋剂治疗ADHD而诱发抽动症状者首选此药。目前国内主要为透皮贴剂。副作用有嗜睡、低血压、头昏、口干等。

(4)利培酮已有报道证实利培酮治疗本病有效。药物主要有镇静和锥体外系副作用。

3.心理治疗

主要有心理支持治疗、认知治疗和行为治疗。心理支持和认知治疗的目的是调整家庭系统，让患者和家属了解疾病的性质，症状波动的原因，消除学校和家庭环境中可能对症状的产生或维持有作用的不良因素，减轻患者因抽动症状所继发的焦虑和抑郁情绪，提高患者的社会功能。有证据支持，习惯逆转训练等行为治疗对矫正抽动症状具有肯定的疗效。

3.其他治疗

对采用多种药物治疗无效的难治性病例，可尝试采用经颅磁刺激、深部脑刺激(DBS)或神经外科立体定向手术，如壳核囊切开术。但在此领域专家的共识是：DBS治疗还处于研究初期，尚需设计严格的对照研究来进一步验证其疗效和安全性。仅适用于成年患者、治疗困难的患者和受影响大的患者、儿童期不建议使用。

小孩上课注意力不集中好动是怎么回事

缺乏学习兴趣。尤其是低年级的孩子，还处在一个比较好玩的阶段，对学习不感兴趣，不知道上课要做什么，就会做一些小动作消磨时间。面对这种情况，家长应该多和孩子聊天，了解孩子的想法，引导孩子培养学习兴趣。

缺乏微量元素。缺锌或过量的铅会导致儿童多动症。家长可带孩子到合肥专业医疗机构进行微量元素检测。也可以在日常生活中和孩子们玩游戏，鼓励和肯定他们，帮助他们回归正常。

一般来说，如果孩子经常表现出烦躁不安，有很多小动作，坐不住，在座位上行走，或者在教室等需要安静的地方擅自离开位置，四处乱跑，这些都是多动症的常见表现。

如何教育和改善多动儿童：

改变主意：多动是儿童的天性，也是儿童最重要的特征之一。对于孩子的正常天性我们家长不要责怪，管教。不能经常说他那么活跃不对，而夸奖其他孩子都很文静善良，所以很容易引起孩子的叛逆心理。结果，任何批评都不管用，调皮的孩子也会越来越叛逆。

提供活动空间：节假日或周末，有空时带孩子出去散步，如公园、儿童公园、动物园等，让孩子们享受活动，释放能量。至于普通的家庭，房间布置要尽量简单，或者给他一个特别的空间，比如：阳台、小房间，让他有空间舒展和自由活动。

多关注孩子：在孩子成长的过程中，由于父母因为种种原因忙于工作，他们渴望父母关注他们，并刻意表现出一些“不好”的行为来吸引家长的注意。所以我们父母应该经常和孩子交流。当他接触到新事物时，我们要探索并听取他的观点。当他有好的表现时，给他积极的鼓励和表扬，以满足他的情感需求!