事实上，本案的同学都患有强迫症。什么是强迫症？强迫症，也称为强迫症，是指病人有*的重复性、不合理、无意义的想法、意图或行为，病人可以意识到这是不正常的，甚至是病态的，很想*他们，但无能为力，对它感到非常痛苦。

此外，如果我们将强迫症细分为强迫症概念和强迫症行为，上述案例中的情况就是强迫症概念。强迫的主要概念是强迫记忆(反复回忆、分析、总结他们所做的事情)、强迫怀疑(对他们自己的行为不必要的怀疑、打开门、错误的字母地址，以及他们在课堂上小便时该做什么)、强迫贫困(总是想着一件事，无法阻止他们的大脑)、对立面(有了一个想法，很快就会出现另一个反对它的概念)。强迫性意图是指个体感觉到有强烈的内在冲动去做某件事，例如当一个女孩发现别人的发音错误时，她觉得自己有冲动立即告诉别人。强迫恐惧是害怕失去自我控制，害怕违反习惯，甚至危害自然。如果一个女孩看到别人的好东西，她会害怕自己无法控制去抓住他们。因此，她既焦虑又紧张，走路时不敢看别人。

强迫症与强迫症密切相关，所以如果你想*强迫症，你*重塑你的人格。从以下几个方面：

1.树立胜利的信心，努力克服心理原因，消除不良情绪。

2.第二步。用强大的意志力去克服不合理的行为和思维

3.一步步坚持

第四章。追随你的欲望，尽你所能。

5.丰富业余生活

6.以练字进行自我调节

发病原因

原因一：遗传因素原因二：心理社会因素原因三：器质性因素

强迫症的表现

强迫思维：包括强迫怀疑、强迫记忆、强迫关联、强迫贫困。

强制表现：在头脑中反复呈现生动生动的内容。

强迫症的意图：病人反复感受到违背自己意愿去做某事的冲动。虽然病人自己知道这个想法是不合理的，但冲动的想法反复出现，并不能停止。