阿尔茨海默病患者的康复训练主要目的是改善或减缓痴呆症患者的认知能力、日常生活技能和身体功能的退化。

1.个人自我护理的日常训练在生活中非常重要。

患有痴呆症的人仍然可以完成一些简单的日常自我护理任务。首先，可以进行训练，简化活动的细节，并提供语言、视觉和触觉的示范。例如，可以进行站立和行走、购物、通话、铺床、刷牙和洗牙、吃饭、穿衣和脱衣、扣衣服、大小便等方面的训练。

根据病人的特点制定训练计划，根据需要逐步将整个训练过程从简单到复杂进行划分，遵循奖励、指导、协助和模仿的原则，每天进行3-5次动作的训练，持续进行3-5天，可以独立完成，也可以接受协助。在培训过程中，不能过于急躁，应该保持足够的耐心，以维护病人的尊严。

记忆训练

视觉、听觉和运动训练有助于痴呆症患者保持远程记忆能力。

在初期阶段，培训应该从日常生活记忆开始，不断重复基础知识，如日常活动和*近发生的事件，还可以通过阅读和写作卡片，学习各种动物和水果，识别各种几何图形等。此外，还可以利用数字卡片进行计算能力训练，从而巩固记忆能力。培训的目标是帮助孩子保持*的记忆能力。

为了改善病人的近期记忆，培训师采用积极强化方法，提供多种形式的灵活材料和精神奖励。

记忆训练的方法如下：首先要记住一串数字，然后要说出今天是几号，接着要重复刚才所提到的数字。然后，给病人看一支笔、一副眼镜、一把钥匙等物品，并要求他们在5分钟后回忆起刚才给他们看的三样东西。

3.方向迷失的训练

定向训练是指对识别时间、人物和地点能力进行的训练。

举个例子，在训练室中悬挂一个字体较大、数字清晰的时钟，每次训练时引导患者认识并记住时钟上的数字。同时，用友善的语言和微笑鼓励患者与他人互相熟悉。

我们可以通过明确标记病人居住的房间、厕所、活动室等来帮助病人训练记忆方向，进而减少病人因迷失方向而产生的问题，提高他们生活的*性。

4、培养注意力。

我们将提供一些简单的棋类游戏，包括象棋、麻将、跳棋和扑克。此外，我们还将提供日常物品的识别和人民币的认识等功能。

给病人介绍各种有趣的图画书、书籍和报纸。

为了提高病人的兴趣和专注力，我们可以根据他们的个人爱好来选择合适的手工艺品，例如积木、拼图、涂色、书写和折纸等。