2、社会交往障碍。在患儿的婴孩期，他们就回避目光的接触，对人的声音、动作、情绪没有反应，在被抱起来的时候身体还会僵硬、不愿意与人贴近。长大一点时对父母也没有依恋感，更不会用恰当的方式和同年龄段的儿童交往。上学以后病情会有所改善，但是仍然会有明显缺乏主动与人交往的兴趣和行为。严重情况下在患者成年后，因缺乏交往的兴趣和社交的技能，没有办法建立恋爱关系和结婚生活。

3、交流障碍。交流障碍又分为非言语交流障碍和语言障碍两个。非语言障碍的患儿常以哭或尖叫表示他们的不舒适或需要，很少会用点头、摇头、摆手等动作来表达自己的意愿。言语交流障碍包括：语言理解力不同程度受损、言语的发育迟缓或不发育、言语形式及内容异常、言语运用能力受损。

4、兴趣狭窄，行为刻板。患者对周遭的环境要求严格，不容许有丝毫改变。还经常会重复一些固定刻板的动作。

5、患者在认知和情感方面有很大障碍。根据调查研究发现自闭症儿童当中约有四分之一是智力正常，四分之一是轻度智力低下，有一半的患者是中重度智力低下，他们在适应和生活当中的自理能力是较低。

6、患者在不同年龄阶段的状态的表现。患儿在3到4个月的时候就不容易笑、对外界任何逗引没有反应，不认识父母。6到7个月时，对玩具不感兴趣。举抱他们时，患儿的身体会僵硬或松弛无力。10到12个月时，对周围环境缺乏兴趣，行为刻板，还只是单一的重复某个定动作。对声音刺激缺乏反应，语言发育迟缓。21到24个月时，睡觉不稳，有时甚至通宵不眠。肌肉松弛，走路时会经常摔倒。缺乏目光对视，没有好奇感，对词语理解迟缓。