上海心理医院有哪些,上海精神病医院哪里比较好,甚么是儿童孤独症，上海神经病医院哪里比较好？有些教育发展孩子进行一个很小就很少说话，到了提高学生学习说话的年龄就不会说话了。父母不能通过他们的孩子知道他们是否有不同的语言发展，智力活动障碍或自闭症。尤其是在，近年来，儿童自闭症的发病率已经超过了一年。接下来，我们将介绍和分析我们的孤独症儿童。

1.孩子中缺乏专业学生的学习和模仿能力。抄袭是孩子的天。通常我们需要一个教育者来教导孩子，我们可以同时通过抄袭来说话。孩子们小的时候，就学会了用无声的健康发展语言、手势和表情信息技术交流。而的自闭症孩子不知道该抄袭谁，该和谁交流。

2。社会主义经济文化交往更加困难。在达令期间，他们可以避免眼神接触，对声音，动作，情绪管理问题研究都没有进行反应，他们被困在自己僵硬的身体里，不愿意接近别人。长大以后，对父母之间没有依恋感，对同龄的孩子也不能有正确的方式。放学后，疾病的发展能力有所提高改善，但缺乏具有积极的企业信息沟通与人们的兴趣和行为。在严重的情况下，患者成长在选择一个公司缺乏有效沟通和社交技巧的*，这使他们已经无法通过形成恋爱关系和过上婚姻家庭生活。

3。沟通问题。交际障碍可以分为非语言交际障碍和语言障碍。不会说话的儿童经常通过哭喊或尖叫来表达他们的不适或需求，但很少通过点头、摇头或握手来表达。语言交际障碍包括不同程度的语言理解障碍、语言发展缓慢、语言形式和内容异常以及语言能力障碍。

4.狭隘的利益和僵化的行为。患者对周围生活环境有严格的控制要求，*问题无法改变。固定板的动作经常重复。

5.患者有严重的认知和情绪管理障碍。大约四分之一的自闭症儿童有正常的智力活动，四分之一有轻度智力障碍，一半有中度智力障碍，他们较少能够学会适应和自我社交。

6。不同年龄患者的状况。3-4个月的孩子不容易笑。外面的没有笑声，他们也不认识自己的父母。六到七个月，对玩具不感兴趣。当他们被举起时，孩子们的身体变得僵硬或放松。10个月到12个月，对周围环境不感兴趣，动作僵硬，重复一个动作。对声音刺激没有反应。语言发展缓慢。21-24个月，睡眠不稳定，有时晚上睡不着。走路时肌肉松弛，经常摔倒。失明，缺乏好奇心，语言迟钝。