2.有效用药：医师应考虑到成年人少年儿童的特性，是特殊群体，考虑到药物很有可能造成的不良反应，尽可能选择影响少年儿童认知功能的药物，尽可能维护孩子的智力不会受到影响。

3、单药治疗：单药指西医方面，并不是中医学，中药材留意多种多样药物的融合。药物尽可能良好控制，不用第二种药物，剂量就能操纵不用大使用量。

四、协同药物：药物仅有一部分合理，即便很多药物量不可以良好控制，还要考虑到药物与第二药物的融合，拆换药物的方式比不上第二药物的治疗合理，该病更比较严重的药物有填补功效，还可以协同应用中西医结合的融合降低不良反应，提升治疗率，因而药物的融合也很重要，不必留意单一药物的治疗，忽略药物的融合。

6.一般药物：务必借助亲人不必错过了，不必降低使用量，停用。