脑瘫需要怎样的治疗？

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为了了解新生儿脑瘫的早期诊断，我们首先要了解什么是脑瘫，它是指由各种原因（感染、出血、创伤等）引起的脑实质损伤，由于非进行性运动障碍和中枢运动功能障碍而发展为瘫痪。严重时伴有智力低下、癫痫等。新生儿脑瘫的早期诊断取决于其早期症状。脑瘫的治疗有单一治疗和综合治疗，有什么区别？功能训练也是脑瘫的日常注意点。瘫痪儿童的脑损害是静止的，但瘫痪引起的神经功能缺陷并不是固定的。如果不及时治疗，就会固定不正常的姿势和运动方式，同时也会引起肌腱挛缩、骨和关节畸形，进而加重智力低下。

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日常生活如何保护脑瘫儿童？

在日常生活中，要时刻注意脑瘫儿童的头部姿势和位置，因为脑瘫儿童的头部往往偏向一侧。父母在躺着、抱着、坐着或站着时，尤其是在用袋子或柔软的物体支撑着躺着时，要始终注意使头处于中间线。如果出现后倾或前倾，家长应从孩子身后头顶垂直按压双手，这样有利于正常模式的形成。有的妈妈晚上带孩子吃奶睡觉，总喜欢站在一边，影响孩子头部中枢的保养。

产伤是分娩的因素之一。工伤是指分娩过程中由于机械因素造成胎儿或新生儿的伤害。近年来，由于产前检查的加强和产科技术的提高，产伤的发生率明显下降，但仍然是新生儿死亡和长期致残的原因之一，特别是在基层单位。锁骨骨折是产科常见的骨折类型，与分娩方式、胎位、出生体重有关。贵阳精神病医院排名

如果想降低脑瘫患儿的肌张力，应该让他们侧卧睡觉，这样有利于痉挛性肌张力的缓解和四肢的对称。把手放在胸前很容易。你可以放置玩具，并在面前悬挂一些五颜六色的气球和铃铛，这样既便于抓握玩具，有利于上肢功能的发展，又能受到色彩和声音的刺激。

另一个我们要注意的问题是，脑瘫患儿拇指内收几乎是，即拇指靠近手掌，四指从拇指中伸出的方式称为原握拳。这阻碍了拇指功能的发展以及支撑、手掌伸展、手伸展和抓握的运动。拇指功能占整个手指的60%，所以家长应该经常给孩子一些球形或圆形的玩具来抓，或者经常把拇指拔出来，或者做一个拇指手套让拇指继续外展，这样才能得到矫正。