三、入学年龄。

高智商的多动症儿童在三年级前基本上被忽视了。然而，从四年级开始，由于课程内容的复杂性和难度，多动症儿童将逐渐发现校园生活的困难。在教室里，他们不能坐在座位上摇椅子，有时会从椅子上摔下来。由于注意力集中时间短，他们不能专注于家庭作业或在规定的时间内完成家庭作业。他们吵闹，自我清洁和管理能力差，经常肮脏和自卑。

四、青春期。

在青春期，他们失去了信心，感到自卑。由于缺乏社交技能，他们在交朋友方面感到困难，学习成绩下降，缺乏解决校外问题的技能。他们很容易与他人发生冲突、打架、暴力甚至旷工。

五、成年。

大约30-70%的多动症儿童将持续到成年。由于多动症症状的长期积累，会导致成年后学历低、社交能力不足、自信心不足，经常感到不安、注意力集中时间短、酗酒吸毒风险高。在成人多动症患者中，只有30-40%的人能够适应工作和日常生活。

对症治疗是帮助孩子改变和理解疾病的关键，无论是注意力不集中、学习问题、情绪和行为控制问题。