成都脑瘫康复医院排名好的是哪家

许多父母都有一种焦虑的危机感，这种感觉在有了孩子后变得更加明显，主要是由于个人角色的变化和作为一个新父母的不适。

孩子出生后，他们希望自己的孩子健康成长，父母希望给予孩子更多的保护和照顾，所以当孩子出现zuì轻微的异常迹象时，他们可能会怀疑孩子是不是有什么问题？而且有的家长还会因为过于谨慎，总往zuì坏的方向上去考虑。

其实，脑瘫的症状有很多，虽然很多孩子可能有脑瘫的一些常见表现症状，但绝大多数下并非是脑瘫引起的。

脑瘫儿童约有80%的比例会出现语言、言语以及沟通方面的问题，随着大脑受伤部位的情况不同，所表现的障碍情形也不同，常见的特征如下：听觉问题、语言发育迟缓、构音与音韵问题、嗓音的问题、节律的问题、语言失用症、沟通问题等。

脑瘫儿童的语言、言语和沟通训练至少必须包含身体动作姿势的控制、口腔动作技巧、呼吸发声技能训练、言语能力训练、沟通能力训练以及沟通辅具介入等层面。在进行康复项目规划中，哪些部分先进行，哪些部分的培训比例，要根据评估结果来确定，所以脑瘫患儿的评估非常重要。

脑瘫患儿的语言康复治疗计划不仅旨在提高他们的语言、口语、认知和理解能力，还旨在通过这些能力的提高来促进日常生活的交流表现。

在进行教学语言可以治疗时需要我们注意不要忽略感官教育问题的处置，如儿童有听觉和视觉感官异常，那么就需要先进行处理与矫正。运用多种感官促进语言的发展，注重头颈和躯干的运动控制，保持适当的姿势，提高对颈部的控制能力。进行口腔按摩或触摸训练、吸吮、吞咽及咀嚼能力训练。