2、观察发病症状

反复出现多发性、无意义的颜面部、四肢及躯干抽动或清嗓音;患儿自控能力差，注意不集中，学习困难;舌边尖红色，苔少或光剥，脉细数;询问患儿的脑外伤史、产史，是否有早产、难产、剖腹产而致脑缺氧、缺血或窒息。检查患儿背部是否有颈椎习惯性脱位，在颈椎附近是否可触及压痛点。

3、点指试验

让多动症患儿一只手握紧拳头，另一只手用拇指依次触碰其它手指的指端，做完这个动作后，换手，继续重复之前的动作。也可以选择正反两个方向的接触手指，顺序为食指、中指、无名指到小指，也可以是小指、无名指、中指到食指。当完成动作的过程中，如果患儿动作不连贯，不灵活，可能诊断为阳性。

4、翻手试验

让患儿坐于桌前，将两手平放在桌面上，做时先手掌向下，将拇指沿桌边垂下，而两手其他手指靠拢。在反复尽量*翻手时，出现动作笨拙，甚至乱翻一气;翻手时不让摆动肘部时，两小指靠不拢，姿势也更加笨拙，可能诊断为阳性。

5、指鼻试验

让多动症患儿先用左手食指，后用右手食指，指自己的鼻尖，睁眼和闭眼各指鼻5次，观察患儿在指鼻过程中的协调性和速度。多动症儿童往往动作过重，笨拙，错误次数多，尤其是闭眼时，错误更明显。

病理概念：

多动症又称为“注意力缺陷多动障碍”(简称ADHD)，之前医学界普遍认为多动症病因和发病机制尚不确定，经过数十载的研究发现，神经生化因素的异常、心理和社会因素是导致多动症的罪魁祸首。

研发背景：

治疗原理：

意控定志技术，应用特殊的神经因子植入器将人体治病所需的神经因子(独特的晶体-神经调节因子、神经营养因子)在特定生物磁场达到*的临界值的环境下，靶向植入患儿特定的部位，诱发机体产生一系列的修复效应，参与调解免疫系统、调解内分泌等机体功能，使人体阴阳得到平衡，人体内环境得到改善，病理信息得到抑制，机体功能得以修复，促使身体恢复健康。在患儿身体逐渐*的同时，更注意患儿跟周围环境的融合，以达到患儿身心同治的治疗目的。

技术突破：

传统治疗方式是否根据明确的具体病因所采取针对性的治疗方法，所应用的治疗技术手段单一，治疗措施未从系统治疗的角度考虑儿童的发病机制、生理特点及内外部环境因素。总之，传统的治疗方法仍是以微观治疗为主，未兼顾患儿所处的生态环境、未从心身因素作为整体治疗理念和思路去应用中西医现代的手段和方法进行系统综合诊疗；而意控定志技术，打破这些传统弊端，将多动症治疗技术发展推向新高度。北京检查小孩多动症