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治疗多动症哪家儿童医院较好 儿童医院排名如何(3)

儿童多动症是由多种因素引起的心理行为障碍,是一个慢性的病态过程,不容易自然痊愈,需在医生的指导下,家长、教师和孩子共同参与,及时发现孩子的多动症状,并通过以下方法来预防和改善:

1、关注孩子身体成长变化的同时,更要引导和干预孩子的心理成长

孩子的很多问题都是来自于父母,尤其在0~5岁快速成长的时期,孩子的模仿能力非常强,父母要以身作则,营造家庭健康环境,主动与孩子一起完成积极地事情,并鼓励孩子的成果,即便有问题,需要耐心引导、主动示范,教会孩子平等、真诚的沟通。

2、学习能力训练

对孩子的注意力、逻辑思维、想像能力、记忆能力、学习方法等进行针对性的训练。孩子在不同时期可以掌握的知识各不相同,不要揠苗助长,过度攀比,给孩子造成心理压力。下面是关于孩子不同年龄阶段的特征,需要家长了解并积极引导。

1~2周岁尽量引导孩子说话

尽量多跟孩子说话,为宝宝阅读情节简单的图画书。

2~3周岁规范语言亲近文字

把散步作为孩子每天的功课,尽可能用正规的语言与孩子交流,培养孩子亲近文字,让他留意商店招牌上的字、汽车牌号上面的字和数字等。同时,培养孩子简单的技能,例如:洗手、系鞋带、扣扣子之类的事情,使孩子对自己完成的这件事产生自信。

3~4周岁培养逻辑思维和注意力

是大脑发育的第二个高峰期,家长主要为孩子创造良好的学习、生活环境,对孩子阅读的内容、游戏、学习技能提出具体的要求,帮助孩子养成有始有终的好习惯。

4~5周岁阅读和表达数字和方位

鼓励孩子自己看书,为孩子提供多种艺术体验,引导孩子学习分类,与孩子交谈中,多谈到里面、上面、正面、后面、旁边、以前和以后,比较大小以及太近、太远等概念。认真地倾听孩子的问题,培养创造力。

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